Второй иностранный язык в школе в 2018-2019 году

Второй иностранный язык в школе в 2018-2019 году

Второй иностранный в школах, лицеях и гимназиях России был введен в начале 2015-2016 учебного года. Поскольку решение Минобрзауки носило рекомендательный характер, каждое учебное заведение получило возможность принять решение о введении еще одного языка в качестве обязательного на собственное усмотрение, что стало причиной недовольства многих родителей.

Некоторые школы, работающие в режиме реализации ФГОС в опережающем режиме, поставили второй язык в обязательную программу, не посоветовавшись с родителями. Но нашлись и те, кто остался недоволен тем, что их дети не получили возможности изучать дополнительный язык бесплатно в рамках основной программы обучения.

Иностранные языки в школьной программе 2018-2019 ученого года

Что дальше? Какой язык будут изучать школьники в 2018-2019 учебном году как второй иностранный и можно ли будет отказаться от такой нагрузки в школе, где профильными являются не гуманитарные предметы? Давайте разбираться.

Обязательный второй иностранный или нет?

Хотя речь о том, что в школе обязательно должен преподаваться второй иностранный язык ведется еще с 2010 года, термины введения этой нормы постоянно отодвигались, вплоть до грядущего 2018-2019 года. Хотя идея на первый взгляд казалась вполне выполнимой, ее реализация столкнулась с рядом серьезных проблем, в числе которых:

  1. отсутствие свободных часов в расписании профильных классов;
  2. нехватка педагогических кадров;
  3. неготовность детей и родителей к повышенным нагрузкам и новым требованиям.

Второй обязательный иностранный язык для школьников

Именно поэтому в 2017-2018 году второй иностранный был рекомендован к изучению, но еще не был обязательным. Более того, каждая школа получила возможность самостоятельно выбрать язык, который будут изучать старшеклассники исходя из желания детей и родителей или наличия соответствующего квалифицированного специалиста.

Таким образом, сегодня второй иностранный является обязательным только для классов с филологическим уклоном. Но, уже в 2018-2019 учебном году все может измениться.

Выбор второго языка

В большинстве случаев, решение о том, каким будет второй иностранный, принимается администрацией учебного заведения. На сегодняшний день в разных школах, лицеях и гимназиях РФ помимо английского изучают:

  • немецкий;
  • французский;
  • испанский;
  • китайский.

Благодаря проекту «Немецкий – первый второй иностранный», многие школы отдали предпочтение именно языку Гете.

Немецкий как второй иностранный в школе 2018-2019 учебный год

С какого класса могут ввести два иностранных?

Не стоит пугаться, что первоклассников заставят одновременно знакомиться с несколькими языками. Изучение иностранного будет поэтапным. С 1-го класса дети будут изучать основной язык (для большинства это будет английский), а уже с 5-го в программе появится второй предмет. Такой подход позволит детям легко освоить базовые понятия.

Таким образом, если в новом учебном году второй иностранный станет обязательным для всех школ, независимо от профиля, то переживать стоит только ученикам «стартовых классов». К примеру, если стандартная программа рассчитана на изучение предмета с 5 по 11 класс, вводить его можно только для 5-тиклассников! Ученики 6-11 классов в таком случае должны продолжать обучение по старому стандарту (без второго иностранного, если его не было в планах учебного заведения ранее).

При введении второго языка допускается дифференцированный подход. Это значит, что каждый регион сможет сам решать, в каком классе и в каком объеме дети будут изучать дополнительный предмет.

Иностранные языки в школьной программе 2018-2019 года

Так, для центральных регионов, где русский является родным, нововведение не является проблемой, тогда как для некоторых школ из глубинки, где детям необходимо сначала освоить в нужном объеме русский и английский, введение еще одного нового предмета филологического профиля может стать проблемой.

Мнение министра образования

27.09.2017 года в рамках интервью для телеканала RT Ольга Васильева заявила, что является противницей второго иностранного языка в непрофильных школах.

«Не можем мы сейчас позволить себе во всех школах два языка, не выучим мы их! Нам нужно хорошо знать русский язык, который мы знаем не очень хорошо» — пояснила глава Минобрнауки.

Ольга Васильева о втором иностранном в школе

Естественно, что такое заявление не могло не вызвать массу вопросов об отмене второго иностранного языка в школьной программе уже к 2020 году.

Что ожидать ученикам и родителям? На сегодняшний момент нет официальных документов, говорящих о грядущей отмене нововведения, дискуссия о целесообразности которого не смолкает уже много лет. Наиболее очевидной является перспектива предоставления учебным заведениям права вводить или не вводить для своих учащихся второй иностранный. Но, кто и как должен принимать это решение? Администрация школы или родители? На эти вопросы еще предстоит найти ответы.

Зарубежная практика

Знание иностранных языков – одно из базовых требований, предъявляемых сегодня к специалистам многих направлений. И эта норма актуальна не только для России. Во всех странах Евросоюза школьники обязательно изучают иностранные языки на разных этапах школьной жизни. В некоторых странах знакомство с чужими языками начинается только в средней школе. При этом во многих странах на изучение второго языка отводится 2-4 часа в неделю, а старшеклассники овладевают и третьим языком, что не вызывает каких-либо нареканий со стороны родителей.

В школах Украины практика давно работает, но официально с 01.09.2018 дети будут обязательно изучать 2 иностранных языка (основной – с 1-го класса, и второй – с 5-го). Спектр предлагаемых языков будет включать: немецкий, испанский, французский, польский, русский, а также языки нацменьшинств, которые дети смогут изучать в качестве второго иностранного по желанию родителей.

Сколько иностранных языков будут учить в школе в 2018-2019 учебном году

Читайте также:


Комментировать
Заметили опечатку на сайте? Мы будем благодарны вам, если вы выделите ее и нажмете Ctrl + Enter




НОВОСТИ 2019 ГОДА

Комментарии (36)

  1. Сергей:

    Похоже, позиции Васильевой как министра пошатнулись. С 1 сентября 2018 года, вопреки мнению министра, в школах г Волгореченска Костромской области вводится обязательный (без всякого желания родителей) второй иностранный язык. Причём, не с 5 класса, а с 8-го. Это значит, что восьмиклассники должны будут пройти 7-летнюю программу за 4 года, девятиклассники — за 3 года, и т.д.
    Это не бред: в школах уже получены официальные бумаги из мин. образования. Видимо, «ливановцы» начали наступление на Васильеву, и не факт, что она останется министром…

  2. Наталья:

    Я полностью согласна с Сергеем! Зачем в 8-ом классе вводить второй язык??? Дети и так загружены…+на носу экзамены….,а тут немецкий… БРЕД !!!!!!!!!

  3. Наталья:

    Может можно как-то 8-классникам отказаться от изучения второго языка ? Или это обязаловка? Ведь выше написано :

    Таким образом, если в новом учебном году второй иностранный станет обязательным для всех школ, независимо от профиля, то переживать стоит только ученикам «стартовых классов». К примеру, если стандартная программа рассчитана на изучение предмета с 5 по 11 класс, вводить его можно только для 5-тиклассников! Ученики 6-11 классов в таком случае должны продолжать обучение по старому стандарту (без второго иностранного, если его не было в планах учебного заведения ранее)..

    Почему ? Зачем ? Как с этим бороться ? Пощадите наших детей !!!

    • Елена:

      Наташа, а у меня вот дочь в 3 , и мы уже со страхом думаем о том , что стартовый класс в 5 для начала изучения второго языка. И никто этому не рад. Так как малявочек сейчас тоже загружают ужас как. Так что не только старших , но и маленьких жалко, они и так загружены ,до слёз детей жалко. Причём дочка отличница, но какой ценой всё это достигается. До срывов доходит. У нас многие детки в классе уже к 2-м , 3-м репетиторами ходят , а родители самые обычные…не миллионеры. Капец ещё введите нам предмет на который ещё придётся репетиторам наскребать, да и лишняя нагрузка. Если я дочке с английским ещё могу помочь, то уж с немецким никак . Пусть учит кому надо , по желанию . что это за обязаловка и принуждение…

  4. Наталья:

    Повышать надо качество того, что уже есть в программе, надо учить наших ребят ХОРОШЕМУ русскому, и СВОБОДНОМУ иностранному. Одному — этого достаточно! А получится так в итоге — не знают толком ни родного, ни двух чужих…

  5. Зоя:

    Скажите, как отказаться? Грамотно юридически? Если министром образования данное нововведение признано противоречащим здравому смыслу и профанацией.. Я хотела дать хотя бы хорошую базу английского..для которой нужны допзанятия. Если б еще это был действительно — 2ой язык. А так — на первых двух уроках — алфавит и произношение. правила чтения — к третьему — 20 новых словосочетаний на неизвестном ранее языке?!!Это изучение?!! Что это дает и на кого рассчитано?

  6. Зоя:

    Давайте создадим петицию..

    • Октябрина:

      Им та там в креслах скучно, вот они и придумывают всякую чепуху. Зачем в простых школах два иностранных языка, особенно для тех детей, которые будут заняты в своей стране сельским хозяйством, транспортом,будут шить, делать мебель и тому подобное. Дети не будут знать хорошо русского, английского. Кому это надо? Хочет ребенок учить еще один язык, пусть учит, все должно быть по желанию. Не нужно насаждать школам эту услугу. Я за то, чтобы это отменили!

  7. Наталья:

    Я согласна .это немыслимо надо готовится к огэ еге а мы начинаем изучать 2 не кому не нужный язык .Господи где же разум у тех кто это придумал ???? Я готова подписать петицию , об отказе.

  8. сеня:

    Да видимо никогда земля Русская не оскудеет на дураков . Вопрос только в том почему они в министерство попадают, по какому принципу ???

  9. Ольга:

    Коллеги! В нашей гимназии второй язык, французский, изучают с 7 класса, 2 часа в неделю. Я преподаю его с 2004 года, опыт работы есть. Но…больше минусов, чем плюсов. Брали УМК для школ, где 3 часа в неделю, приходилось ужинать материал, что то пропускать. В 10,11 классах детям мой французский, извините, до лампочки, они если английский более менее учат, и то хорошо. Интерес к языку только в 7 классе, трудности с произношением.Сейчас взяли УМК по ФГОС, он для 5 класса мы с ним работаем в 7 классе. Специально для 7 даже в перечнеучебников нет. Так что у нас, как всегда, давайте введём второй язык, а где брать учебники, кадры часы, это не наша забота.

  10. николай:

    по моему мнению 2 язык просто будет отвлекать так как ученики да же не могут знать родной язык русский а английский темболее

  11. Виктор:

    Мы наоборот очень хотим второй язык, желательно французский. Нам же ввели проектную деятельность вместо языка

  12. Елена:

    Мы учимся в 6 Г классе. В этом году нам впервые ввели второй (французский) язык. А в прошлом году его стали преподавать в 5 А классе, а в этом году его у них отменили, а нам ввели!!! Это что??? А это безобразие и издевательство!!! Детям дай Бог освоить основные предметы! Ведь никто никому не мешает изучать второй, третий, четвертый и т.д язык. Хотите самостоятельно, хотите факультативно. Но зачем же вводить их в обязательную программу! Ведь толку от этого не будет!!!

  13. Наталья:

    А если случится так, что семья переезжает в другой район или в другой город, ребёнок ранее изучал года 2-3, например, французский, а в новой школе второй язык испанский, к примеру. И что тогда. Ведь каждая школа вольна выбирать второй иностранный язык. И мы, кажется, довыбираемся! А страдать будут дети! Потом все удивляются, почему столько больных детей к выпускному классу: неврология, сколиозы, зрение…. Да им даже погулять некогда! Каждый учитель считает за честь загрузить домашним заданием «по уши». Куда все катится! Как же мы бедные советские школьники, которые учились по советской программе сейчас живем, работаем…. Мыж не дураки выросли!

  14. Нюта:

    Ведь количество часов ограниченно! Значит второй иностранный будут вводить вместо чего-то другого! За счёт уменьшения часов физкультуры или чтения! Или ещё чего-нибудь! Зачем же это? Да пусть уж русский учат, родной свой никто не знает толком. Ну, английский международный, это понятно. А остальное все по желанию. Есть способности, пожалуйста,

  15. Аноним:

    И , что делать ? куда писать? кто поддержит, чтоб отменить второй иностранный язык??? У них каша в голове, зачем забивать голову, они русский плохо знают! В итоге, всё по верхам, а ничего конкретного знать не будут! Куда писать, люди давайте вместе поддержим наших детей иначе они свихнутся от этой школы!!!

  16. Валерия:

    Что за чушь как может второй язык мешать при изучении русского языка или первого иностранного.Напротив чем больше языков знает человек тем лучше знания при изучении родного и второго иностранного.Если ребёнок изучает английский а второй немецкий языки то это будет только помогать так как языки похожи , много одинаковых похожих слов.

  17. Наталья:

    На собрании поставили перед фактом. Со 2 го полугодия плюсом французский 1 час в неделю. ВМЕСТО РУССКОГО!!! Все в шоке!КУДА ЖАЛОВАТЬСЯ? Подскажите если кто продвинулся в этом направлении …

  18. Ильшат:

    По желанию понятно ,но в обязательном порядке это не нужно .

  19. Скетлана:

    мы учимся в 8 классе и вдруг говорят , что с января 2019 о будет немецкии изучать , что за ерунда такая , что хотят то и творят ,зачем уж детей так мучить

  20. Ichliebedeutsch:

    У нас первый — немецкий, второй — английский. Но дети (ок. 40-50%) зачем-то хотят вторым иметь французский, а учителя — китайский. Я конечно могу выучить и тот, и другой… Но как их потом в детские головы впихивать? Особенно китайский.

  21. Александр:

    change.org — здесь можно создать любую петицию

  22. Владимир Захаров:

    Не ту страну назвали Гондурасом! Изучайте факультативно, хоть чёрта лысого.
    Посмотрите интернет: правило одно — как слышится, так и пишется!
    Дети не знают родной истории и геграфии …

  23. Татьяна:

    Дочь учится в 9 классе на носу ОГЭ, ходим к четырем репетиторам, а я миллионов не получаю сижу дома по уходу за ещё одной маленькой дочкой, муж работает зп 30 тысяч рублей в месяц и у меня 7 тысяч рублей в месяц нас четыре человека которых надо одевать и кормить + коммуналка и вот эти четыре репетитора которые у нас в свердловской области берут 400руб за 40минут занятий, а ходим к репетиторам просто из за той причины что учителей не хватает и они то есть то их нет и детей не могут даже простой школьной программы обучить, а про подготовку к экзамену я вообще молчу. И тут нам выдаю такое чтобы поступить в 10 класс дети должны будут сдать экзамен иностранного языка в 9 классе иначе их не возьмут в 10 класс даже если про другим предметам они будут отличники, сообщили об этом в ноябре месяце когда уже не найти свободного репетитора, а если и найти то не за 400 руб в час, а за 600 и выше. Что это такое, чем наши дети провинился перед государством, почему они должны идти после 9 в техникумы, нет денег и что теперь значит дети должны стать простыми работягами, ладно бы был выбор куда поступать после 9 класса, а то ведь его нет, просто нет, девочкам тяжело найти профессию после 9 класса

  24. Виталий:

    Виталий
    дЕПАРТАМЕНТ обр. и науки по указке мИНИСТЕРСТВА просвещения заставляет директоров школ в обязательном порядке вводить второй иностранный язык. Если родители начинают жаловаться в дЕПАРТАМЕНТ, то он в свою очередь заставляет школы включать административный ресурс воздействия на родителей — внушением и учеников — возможно, например — незаслуженно низкими оценками. Мы в 3 классе взвываем от русского и английского. Учебники по английскому для меня не понятны, нет русских объяснений — как было в 80-е годы(изучал французский, жена — немецкий). Целый год подряд елозят одно и тоже. Т.Е. в 3 классе знают несколько десятков слов, и ни одного предложения самостоятельно составить не могут. А в 5 уже второй язык — это как понимать и как учить?

  25. Октябрина:

    Я за то, чтобы не вводили второй иностранный, пусть учат в спецшколах, можно по желанию.

  26. Ирина Васильевна:

    Действительно, Гондурас да и только! Со 2 класса иностранный — это рановато для некоторых. Они по -русски только читать и писать научились, а кое-кто и не научился! Учителей не хватает, классы не делятся на подгруппы — сидят 18-20-23-25 чел — вот и попробуй их всех научи! Голос пропадает даже! Кто-то учится, а кто-то отсиживает уроки, балуется, мешает другим. 5-ый год веду англ. в нач.школе -насмотрелась на это безобразие! Нагрузка 16 час в неделю, плюс 9 час внеурочки — итого 25 час, а зарплата 15 тыс ( с проверкой тетрадей), если премию дадут 16-17тыс. Вопрос : молодые пойдут работать за такие деньги ? Работаем , практически, мы-пенсионеры.

  27. Степанова Лилия:

    Мой внук пошёл в5класс ввели второй язык немецкий, никто и не спрашивает согласны мы изучать этот язык. В 4 классе у него и английский не преподавали толком . Преподавателей нет хороших которые могут чему-то научить . Получается никто и не спрашивает нужен ли нам этот немецкий язык.

  28. Пескарева Марина:

    Как же так ,министр Васильева считает что второй иностранный обязательный ни к чему !!! А его все равно вводят и даже мнения не спрашивают. А если нет склонностей у простого ребенка ,теперь зубы сломать о гранит науки . Как можно в простой школе вводить в пятом классе второй -немецкий.Пять часов в неделю иностранный. Русского языка меньше .По русски нет еще достойной грамотности,а тут два иностранных .Учебник по немецкому -сборник заданий ,ничего обучающего !! Сразу диалоги ,тексты ! ну не выносимо !

  29. Анна:

    Здравствуйте. Можете подсказать можно ли отказаться от второго иностранного языка?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *